杭州美术高考培训

色彩这个科目，近些年在全国联考、校考、美院考的题型变化，越来越多样，也越来越丰富。

由最早的大江南北皆静物，到现如今，静物、风景、场景、头像的各种题型的变化，昭示着对考生素质更全面的要求。

这种变化个人认为是一件很好的事情，对各院校的专业选才，更有针对性。对于学生，要求素质更加全面。对于美术教育行业，也对教学提出了更高的要求。

美术教学，旨在一开始就要建立起来学生们对美术的认知，对基础知识的了解和掌握。现如今盛行的“套路”教学，每一步都是僵化而固定的，产生的画面几乎一摸一样，此法易把学生框死的同时，也带来了行业内效率的提升，是把双刃剑。

解决它的途径，个人认为，就是在学生迅速简化上手后，开始往更高的、更有宽度、更具多样性的空间去拔高。毕竟，所谓的套路，也是从规律中总结的经验，那么，我们从业人员，有责任再把学生带入那片——-给予我们经验的，更广袤的艺术海洋。

经常会被问及自己的教学理念

我的回答是：简化的方法、理念先入手，掌握到7成就可以迅速拔高，如此反复。不断的跨过考前、参考当代、往大师靠拢。期间会有联考、校考、美院方向侧重————适时调整、稳固方向即可。

艺术教学是条无止境的路，每一个从业人员、每一个学生都有各自的酸甜苦辣，唯有潜心向学，尊重行业，全身心的投入，才会换来真正意义上的收获。

 感谢大家看完冗长的文字，谢谢！